私(わたし)は小学校(しょうがっこう)の教師(きょうし)です。今(いま)、小学校(しょうがっこう)一(いち)年生(ねんせい)のクラスを持っ(もっ)ています。

私(わたし)は中学生(ちゅうがくせい)の時(とき)から子供(こども)が好き(すき)でした。たぶん小さい(ちいさい)いとことよく遊ん(あそん)でいたからだと思い(おもい)ます。ですから、高校生(こうこうせい)の時(とき)、小学校(しょうがっこう)の先生(せんせい)になることに決め(きめ)ました。入学(にゅうがく)試験(しけん)は難しかっ(むずかしかっ)たですが、行き(いき)たい大学(だいがく)に入学(にゅうがく)することができました。大学(だいがく)を卒業(そつぎょう)してすぐ教師(きょうし)になりました。今(いま)、小学校(しょうがっこう)の先生(せんせい)になって、七年目(ななねんめ)です。もう慣れ(なれ)ましたが、毎日(まいにち)大変(たいへん)で休む(やすむ)時間(じかん)があまりありません。

クラスに生徒(せいと)は30人(にん)います。私(わたし)は名前(なまえ)と顔(かお)を覚える(おぼえる)ことが得意(とくい)ですから、生徒(せいと)をすぐみんな覚える(おぼえる)ことができます。小学校(しょうがっこう)の教師(きょうし)は全部(ぜんぶ)の科目(かもく)を教え(おしえ)なければいけません。毎日(まいにち)勉強(べんきょう)をして、面白い(おもしろい)授業(じゅぎょう)の仕方(しかた)を考え(かんがえ)ます。算数(さんすう)が苦手(にがて)な子供(こども)が多い(おおい)ですから、算数(さんすう)について特に(とくに)色々(いろいろ)考え(かんがえ)ます。

授業(じゅぎょう)も大変(たいへん)ですが、他(ほか)に大変(たいへん)なことが色々(いろいろ)あります。小学校(しょうがっこう)一(いち)年生(ねんせい)は、去年(きょねん)幼稚園(ようちえん)にいた小さい(ちいさい)子供(こども)ですから、よく喧嘩(けんか)したり泣い(ない)たりします。時々(ときどき)悪い(わるい)ことをする子供(こども)もいますから、教え(おしえ)なければいけません。それも教師(きょうし)の大切(たいせつ)な仕事(しごと)です。私(わたし)はあまり子供(こども)を叱り(しかり)たくないですが、仕方(しかた)がありませんから、子供(こども)を叱り(しかり)ます。泣く(なく)子供(こども)もいます。子供(こども)が泣く(なく)顔(かお)を見る(みる)と、本当に(ほんとうに)悲しく(かなしく)なりますが、必要(ひつよう)なことだ、と自分(じぶん)に言っ(いっ)て、叱り(しかり)ます。その時(とき)がいちばん大変(たいへん)な時(とき)です。

でも、子供(こども)が少し(すこし)ずつ大人(おとな)になることがわかるとき、とても嬉しい(うれしい)です。そして、子供(こども)から 「ありがとう」と言っ(いっ)てもらった時(とき)、小学校(しょうがっこう)の先生(せんせい)でよかった、と思い(おもい)ます。去年(きょねん)、初めて(はじめて)、六(ろく)年生(ねんせい)の子供(こども)を持ち(もち)ました。卒業(そつぎょう)式(しき)の日(ひ)、生徒(せいと)が私(わたし)に、「ありがとう」と言っ(いっ)て、きれいな花(はな)をプレゼントしてくれました。歌(うた)を歌っ(うたっ)てくれた子供(こども)もいました。涙(なみだ)が出(で)ました。たぶん、生徒(せいと)よりたくさん泣い(ない)たと思い(おもい)ます。

小学校(しょうがっこう)の教師(きょうし)の仕事(しごと)は大変(たいへん)なことも多い(おおい)ですが、とてもいい仕事(しごと)です。私(わたし)が生徒(せいと)に教え(おしえ)てあげることより、生徒(せいと)に教え(おしえ)てもらうことの方(ほう)がずっと多い(おおい)と思い(おもい)ます。ずっとこの仕事(しごと)を続け(つづけ)て、大人(おとな)になった教え子(おしえご)たちに会う(あう)ことが私(わたし)の楽しみ(たのしみ)です。